W dniach od 07. 01.2016 do 11.01.2016 odbyły się kolejne zajęcia teatralne w ramach realizacji programu „Z teatrem na ty”. W tych dniach, realizując drugi blok tematyczny: „Zabawy w teatr”, dzieci z grupy „Kangurków”
wzięły udział w zajęciach i zabawach o charakterze naśladowczym- dzieci próbowały inscenizować ruchem sytuacje opisane słownie przez nauczyciela. Kangurki także odtwarzały własnymi słowami oraz za pomocą gestu, mimiki i ruchu zachowań postaci z wcześniej prezentowanych przez nauczyciela przedstawień teatralnych. Do zajęć wykorzystane zostały trzy utwory literackie: baśń J. Papuzińskiej pt.: „Dwie Dorotki”, baśń J. Ch. Andersena pt.: „Bałwan ze śniegu” oraz fragment opowiadania A. Kołodziejczyka: „Jak przyjaciel to przyjaciel”.
Dzieci z wielkim przejęciem śledziły losy dwóch Dorotek, które utwierdziły je w przekonaniu, że za cierpienie, za ciężki los, przyjdzie kiedyś nagroda oraz, że na szczęście trzeba sobie zasłużyć, za pracowitość i dobre uczynki zostanie się wynagrodzonym, zaś za lenistwo ukaranym. Przedszkolaki zainspirowane treścią baśni chętnie wypowiadały się na jej temat, próbowały oceniać charakter, postępowanie bohaterek. Baśń zachęciła dzieci również do zabawy w teatr. Przedszkolaki pobudzone treścią zaprezentowanej baśni manipulowały kukiełkami, układały dialogi, wyrażały swoje emocje, uczucia, wrażenia. Tematyka baśni zachęciła również dzieci do rozmowy na temat własnych rodzin. Przedszkolaki z przejęciem opowiadały o relacjach panujących w ich środowiskach rodzinnych.
W dalszej kolejności dzieci przeżywały razem z bohaterem baśni J. Ch. Andersena „Bałwan ze śniegu”, romantyczną miłość, która niestety nie mogła skończyć się szczęśliwie. Tym razem problematyka baśni zachęciła dzieci do pogadanki dotyczącej uczuć tj.: miłość, tęsknota, cierpienie, rozpacz. Przedszkolaki dopatrywały się podobieństw i przeciwieństw w postaciach występujących w baśni. Podczas rozmowy na temat treści baśni, dzieci wymyślały, próbowały zmienić jej zakończenie. Najczęściej było ono śmieszne, wesołe, szczęśliwe. Tematyka baśni zachęciła także dzieci do rozmowy związanej z porą roku – zimą: jej urokami, cechami charakterystycznymi, zabawami na śniegu i lodzie. Przedszkolaki wykazały się dużym zasobem wiedzy na ten temat. Pogadanka związana z baśnią: „Bałwan ze śniegu” zainspirowała dzieci do ratowania Bałwana ze śniegu poprzez wykonanie dla niego pracy plastycznej - krainy śniegu i lodu, w której bałwan nie roztopiłby się i mógłby dalej kochać wielką miłością gorący piecyk. Podczas wykonywania pracy plastycznej dzieci wykazały się umiejętnością współodczuwania, współprzeżywania z bohaterem baśni i chęcią niesienia pomocy.
Wielu wrażeń i głębokich przeżyć dostarczyła przedszkolakom także bajka o przyjaciołach Kubusia Puchatka. Z pomocą nauczyciela dzieci analizowały treść utworu za pomocą metod niewerbalnych (dramy, burzy mózgu). Kangurki wykazały się empatią, wielką troską o innych. Dokonując oceny zachowania bohaterów dzieci identyfikowały się z bohaterami bajki, zastanawiały się w jaki sposób mogłyby pomóc słonikowi. Dzieci wykazywały radość z niesienia pomocy innym. Przedszkolaki dowiedziały się jaką rolę pełni przyjaźni w życiu człowieka. Bajka zainspirowała także czterolatki do zabaw dramowych. Dzieci również próbowały wcielić się w role głównych bohaterów, układały własne dialogi, wyrażały uczucia gestem, mimiką i ruchem.
/redakcja: Teresa szromczyk i Anna Pitlok
