Uczniowie klasy IV a wzięli udział w projekcie LEKTURA W PUDEŁKU.
Jak zaktywizować uczniów na lekcjach poświęconych lekturze? Jedni tworzą komiksy, inni przygotowują lapbooki, a uczniowie klasy IV a zamykali treść czytanej lektury w pudełku. Dobrze bawili się podczas omawiania „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica, stara szafa” C. S. Lewisa.
Projekt ten polegał na tym, że do pudełka (na przykład po butach) należało włożyć to, co kojarzy się z treścią przeczytanej książki i jej bohaterami, na przykład rysunki, figurki postaci z plasteliny czy papieru itp. Na wieczku należało umieścić krótkie streszczenie lektury, a pudełko ozdobić i wewnątrz, i na zewnątrz.
Później każdy uczeń prezentował swoją pracę na forum klasy. Musiał zadbać o swoją wypowiedź, rozbudować ją, unikać powtórzeń. Młodzi czytelnicy wykazali się pomysłowością, talentem plastycznym, znajomością lektury oraz umiejętnością uzasadniania.
Może Was też zachęcimy do przeczytania tej fascynującej książki?!
Nieznany świat czeka za starą szafą - baśniowa Narnia – skuta wiecznym mrozem kraina zniewolona mocą Białej Czarownicy. I gdy nie ma już nadziei na wyzwolenie, do Narnii przybywają córki i synowie Adama i Ewy. Spełnia się stara przepowiednia. Aslan – dobry duch tej krainy wraca, by pokonać zło i przywrócić wiosnę.
Wszystkie prace zasługują na uznanie. Zachęcamy do ich obejrzenia.
Izabela Szklanny
Katarzyna Prządka
